– Tphải chăng nhớ tên truyện “Sự tích quả dưa hấu”, truyện cổ tích Việt Nam, hiểu văn bản truyện (Quả dưa hấu có từ đâu?)
– Ttốt vấn đáp những câu hỏi theo văn bản truyện ví dụ, tròn câu.quý khách hàng sẽ xem: Giáo án truyện sự tích trái dưa hấu
– giáo dục và đào tạo tthấp lòng biết ơn so với người tạo sự sản phẩm.
Bạn đang xem: Giáo án sự tích quả dưa hấu
– Video, giáo án năng lượng điện tử truyện “Sự tích quả dưa hấu”, que chỉ, xắc xô.
– Mũ múa hình những nhân thiết bị trong truyện.
HĐ1: Truyện “Sự tích quả dưa hấu”
*Trò chuyện về nghề nông:
– Cho tthấp xem hình ảnh nghề nông cùng trò chuyện với trẻ:
+ Bác dân cày đã làm cho gì?
+ Các con tất cả biết ai là tín đồ đầu tiên tLong quả dưa đỏ không?
Dẫn dắt trình làng thương hiệu truyện.
Xem thêm: Cây Cherry: Hướng Dẫn Cách Trồng Cherry Ở Việt Nam, Cây Cherry Không Khó Để Trồng Ở Việt Nam
*Kể chuyện diễn cảm:
– Cô kể diễn cảm lần 1, hỏi trẻ: Tên cthị xã là gì?
– Cô nhắc diễn cảm lần 2 phối kết hợp hình ảnh minch họa.
*Đàm thoại về văn bản cthị xã phối hợp giảng giải, hiểu trích dẫn
– Truyện bao hàm nhân đồ nào?
– Ai là fan siêng năng được nhà vua nhấn có tác dụng bé nuôi?
– Vì sao đơn vị vua bực tức đày bà xã ông chồng An Tiêm ra đảo hoang?
– Vợ chồng An Tiêm làm cái gi để sống?
– An Tiêm thấy con chyên ổn vẫn làm cho gì?
– An Tiêm tdragon quả như vậy nào?
– An Tiêm đánh tên quả là gì?
– An Tiêm cần sử dụng trái thay đổi được hầu hết gì?
– khi biết quả dưa lạ do An Tiêm tLong, bên vua đã có tác dụng gì?
Cô bao gồm và giáo dục trẻ: Nhờ bàn tay chuyên cần lao cồn của An Tiêm cơ mà bọn họ đã đạt được như là dưa quý .Vì vậy Lúc nạp năng lượng quả các bé cần như vậy nào?
Nhận xét, sử dụng nhiều tthấp.
HĐ2: Ghép tnhóc theo ngôn từ truyện
Cô trình làng tên trò chơiCô nói lối chơi, pháp luật nghịch.Cho trẻ đùa (2-3 lần)– Nhận xét, sử dụng nhiều tthấp.
1 | ![]() LQVH Su tich quhùa hau | diep | 26 KB | 1636 | TẢI |