Đánh Giá Cuối Chủ Đề Trường Mầm Non

Nhảy lò cò. Đi trên vạch kẻ sẵn trên sàn. Đi trong đường hẹp, theo đúng yêu cầu đã đề ra.

Bạn đang xem: Đánh giá cuối chủ đề trường mầm non

- Cháu nắm được một số các kỹ năng giúp giữ thăng bằng,biết định hướng đúng khi thực hiện vận động,.

Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Nấu Phơ Gà Chuẩn Vị Ngon Ngọt Đậm Đà Ngay Tại Nhà

2. Phát triển ngôn ngữ:

- Đạt: 87,09%

 - Cháu nắm được diễn biến các câu chuyện trong chương trình, hiểu nội dung và trả lời câu hỏi theo diễn biến của truyện “ người bạn tốt”, thuộc 1 số các bài thơ trong chủ đề: Trăng sáng. Cô và mẹ. Tình bạn,.

 - Nhận biết được chữ cái “o,ô,ơ” và tô được chữ in rỗng đó.

 - Trả lời các câu hỏi rõ ràng.

 


*
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đánh giá cuối chủ đề lớp chồi - Chủ đề: Giao thông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

PGD&ĐT HUYỆN MỸ TÚTRƯỜNG MÂM NON HHNCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀCHỦ ĐỀ: Giao Thông Thời gian: 4 tuầnSĩ số: 31I. Mục tiêu của chủ đề:1. Phát triển thể chất:- Đạt: 90,32% - Cháu thực hiện được các vận động cơ bản:Bò trong đường dích dắc.Nhảy lò cò. Đi trên vạch kẻ sẵn trên sàn. Đi trong đường hẹp,theo đúng yêu cầu đã đề ra.- Cháu nắm được một số các kỹ năng giúp giữ thăng bằng,biết định hướng đúng khi thực hiện vận động,....2. Phát triển ngôn ngữ:- Đạt: 87,09% - Cháu nắm được diễn biến các câu chuyện trong chương trình, hiểu nội dung và trả lời câu hỏi theo diễn biến của truyện “ người bạn tốt”, thuộc 1 số các bài thơ trong chủ đề: Trăng sáng. Cô và mẹ. Tình bạn,... - Nhận biết được chữ cái “o,ô,ơ” và tô được chữ in rỗng đó. - Trả lời các câu hỏi rõ ràng.3. Phát triển nhận thức:- Đạt: 83,87% - Trẻ biết trò chuyện về ngày tết trung thu. Một vài đặc điểm về trường mầm non của bé. Biết cách cùng chọn một số đồ chơi. Biết bạn nào hành động đúng, - Biết quan tâm mọi người xung quanh và biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung, biết yêu thích thể dục thể thao và chọn ăn những loại thức ăn phù hợp với cơ thể. - Trẻ thực hiện 1 số kỹ năng: Ôn số lượng 1,-3. Nhận biết số lượng 3. So sánh số lượng. Xác định vị trí trước, sau.,... 4. Phát triển thẩm mỹ: - Đạt: 93,54% - Trẻ thực hiện được số sản phẩm như: vẽ tàu hỏa. vẽ ô tô. Vẽ tàu hỏa,xé dán thuyền buồm,.. - Biết trình bày bố cục, di màu đẹp. - Thuộc và vận động được 1 số các các hát có trong chủ đề:em qua ngã tư đường phố,em đi chơi thuyền,và 1 số bài hát khác trong chủ điểm. - Ham thích tạo ra sản phẩm đẹp và có ý thức giữ gìn sản phẩm mình làm ra. 5. Phát triển TCXH: - Đạt: 96,77% - Trẻ có thói quen lễ phép, biết chào hỏi, cảm ơn, hòa đồng với bạn bè trong lớp, - Biết phân vai chơi và thể hiện đúng vai chơi cùng bạn.II. Mục tiêu đặc ra chưa thực hiện được:1. Phát triển thể chất:9,67%- Chưa thực hiện được vận động:..2. Phát triển ngôn ngữ: 12,9%- Chưa thuộc thơ “.. 3. Phát triển nhận thức: 16,12% - Vài cháu chưa biết so sánh số lượng ..4. Phát triểnTCXHTM: 6,45%- Cháu chưa thuộc bài hát “đoàn tàu tì xíu” thành thạo.5. Phát triển TCXH: 3,22%- Cháu chưa nhường bạn khi chơi.III. Những trẻ chưa thực hiện được và lí do:1. Phát triển thể chất: - Một vài cháu chưa thực hiện được các vận động cơ bản: bò trong đường dích dắc:Gia Tường, Nhân.thúy vy - Lý do: cháu chưa chú ý cô làm mẫu. 2. Phát triển ngôn ngữ:- Cháu chưa thuộc thơ “cô và cháu”: Minh Anh, Nhân,Khoa.Thư - Lý do: cháu chưa chú ý lắm trong giờ học. 3. Phát triển nhận thức: - Một vài cháu chưa biết so sánh số lượng ......: nhân,nguyễn. nhã. - Lý do: Khả năng nhận thức của cháu còn kém.4. Phát triển TCXHTM: - Cháu chưa thuộc bài hát “em đi chơi thuyền” thành thạo:Nguyễn,Thư,Nhi,Ngọc. - Lý do: cháu chưa chú ý nghe cô hát. 5. Phát triển TCXH: - Cháu chưa nhường bạn khi chơi:Hữu nhân.nguyễn - Lý do: cháu còn thích giành đồ chơi một mình.IV. Nội dung của chủ đề:1. Các nội dung đã thực hiện tốt:- Hoạt động học có chủ đích.- Hoạt động vui chơi.- Hoạt động góc.2. Các nội dung chưa thực hiện được:- Hoạt động góc, hoạt động chiều còn thiếu nội dung.- Cháu còn ăn chậm và hay ngủ trể.3. Các khả năng mà trên 30% cháu chưa thực hiện được:- Không có.V. Tổ chức các hoạt động của chủ đề:1. Hoạt động học:- Cháu hứng thú tham gia các hoạt động học một cách tích cực: thể dục, kể chuyện, hát.- Một số bài học không hướng thú trẻ: một vài giờ học trong buổi trò chuyện về lĩnh vực PTNT.2. Tổ chức các hoạt động trong lớp:- Gồm có 4 góc chơi: phân vai, học tập, nghệ thuật, xây dựng.- Cháu thực hiện được vai chơi của mình trong góc chơi, biết phối hợp và thỏa thuận với bạn khi chơi.- Chơi xong biết thu dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp.- Biết rũ bạn cùng chơi.- Biết giữ gìn vệ sinh khi chơi.3. Hoạt động ngoài trời:- Số buổi vui chơi ngoài trời: 20- Địa điểm: sân chơi sạch và thoáng mát.- Với nhiều đồ chơi có sẳn ngoài trời đảm bảo an toàn và phù hợp với trẻ, đảm bảo vệ sinh.- Cháu hứng thú tham gia các hoạt động vui chơi ngoài trời.VI. Những vấn đề cần lưu ý:- Về sức khỏe: cháu còn biếng ăn: bảo ngân, nguyễn,mỹ linh.- Về nề nếp: cháu còn chưa chú ý trong giờ học , chưa chú ý học:anh nguyễn,minh anh.khoa.Lưu ý để triển khai chủ đề sau tốt hơnChú ý quan tâm trẻ có sức khỏe kém, có biểu hiện cá biệt.Lên kế hoạch soạn dạy theo khả năng nhận thức của trẻ.Rèn nề nếp học tập và thói quen vệ sinh cho trẻ.Chú ý trẻ cá biệt. GVCN Thạch Thị Bích Nga